Archivio per ‘Spunti di riflessione’ Categorie
Intervista ad Alberto Pellai
apr
Volevamo condividere con voi questa intervista ad Alberto Pellai, rilasciata all’interno del programma radiofonico “Cuore e Denari” in onda su Radio 24.
Alberto Pellai è un medico, psicoterapeuta e ricercatore presso l’Università degli Studi di Milano e in questa intervista suggerisce ai genitori quali strumenti utilizzare per invogliare i figli alla lettura. Pellai sottolinea l’importanza della lettura ai bambini e il suo enorme valore. Vi invitiamo ad ascoltare questa breve intervista e a trarne le vostre personali conclusioni.
Per ascoltare l’intervista ad Alberto Pellai cliccate qui: intervista a Alberto Pellai
Per ulteriori informazioni sul programma radiofonico “Cuore e Denari” in onda su Radio24 cliccate qui
Tags: consigli di lettura, genitori, lettura ad alta voce, storie per bambini
Lanciamo una proposta…
apr
Vogliamo ringraziare tutti per il sostegno alla serata “In un tempo di cuore e sport” organizzata dagli amici di Iniziativa 21058.
Ci portiamo a casa e nel cuore delle bellissime sensazioni che, grazie a voi, abbiamo ricevuto.
Rinnoviamo nostra disponibilità a replicare quanto prodotto o ad essere coinvolti in altre proposte a Voi gradite presso Associazioni, Pro Loco, Centri anziani, circoli, ristoranti, agriturismi, ecc.
Potete anche proporci dei personaggi o argomenti a voi cari, su cui ricercare e lavorare per prossime eventuali letture interpretate a leggio.
Se siete interessati ad un nostro intervento, inviateci una mail caricaidee@gmail.com oppure telefonate allo 349 3621870.
Con la speranza che nascano altre stimolanti serate e collaborazioni,di seguito vi sottoponiamo un pensiero a noi caro: (altro…)
Tags: in quel tempo di cuore e sport, iniziativa 21058, solbiate olona
Succede…al Ludico-Espressivo #3
apr
E’ terminato martedì scorso un piccolo esperimento di Caricaidee: un laboratorio ludico-espressivo per genitori. Mauro e Rosella ci raccontano questa nuova esperienza.
Al termine dei tre incontri previsti si potrebbe, per quanto limitato, tirare le somme e annotare suggerimenti, commenti, indicazioni.
Io e Rosella ci siamo subito accorti, attraverso gli sguardi del gruppo, che non era così.
Quando si poteva continuare e quale sera migliore poteva essere un seguito, a cadenza settimanale, per continuare un percorso solo abbozzato con questi tre incontri, compatibile con gli impegni di tutti e con orari liberi da impegni famigliari?
E’ proprio vero che, nonostante tutto, siamo ancora affamati di condivisione, leggerezza, staccare e…volare, grazie ad un percorso ludico nato per essere più complici con i propri figli e con l’obiettivo di conoscere meglio chi anagraficamente sembra lontano da noi. (altro…)
Succede…al Ludico-Espressivo #2
dic
C’eravamo lasciati dicendo che questo appuntamento non doveva avere scadenze, ma sarebbe spuntato fuori solo quando ci sarebbe stato qualcosa di interessante da raccontare.
Invece eccoci qui, già a narrare un pomeriggio con un gruppo di bambini speciali.
L’aggettivo usato è più che mai azzeccato in quanto chi andavamo ad incontrare non aveva mai partecipato ad un percorso ludico di questo tipo e noi adulti, per questo motivo, eravamo pronti anche a dividerli in due gruppi (primo e secondo ciclo delle elementari) per farli sentire più a loro agio e lavorare meglio.
Non solo, eravamo anche consci del fatto che come primo incontro, avremmo dovuto mettere sul piatto una maggior pazienza e attenzione, facendo i conti con la loro energia a volte incontenibile e di difficile incanalamento. (altro…)
Succede…al Ludico-Espressivo #1
nov
Ci piaceva l’idea di raccontare quello che succede durante i nostri corsi. Non tanto quello che facciamo in termini strettamente laboratoriali, ma le dinamiche che si creano in quel piccolo microcosmo costruito in tre, cinque, dieci incontri. Il punto di vista di “Succede…al ludico espressivo” non è un campo lungo dove vediamo tutti i movimenti e le relazioni, ma lo sguardo dell’animatore che si focalizza sui particolari, sulle piccole cose che magari sfuggono ad una prima occhiata. In secondo luogo, “Succede…al ludico espressivo” è di fatto anche un piccolo diario di bordo di un animatore, che cresce insieme ai bambini e ai ragazzi. Questa nuova rubrica, non avrà una cadenza fissa, ma spunterà fuori quando ci sarà qualcosa di raccontare.
All’ultimo incontro del laboratorio ludico espressivo mentre ci salutavamo dopo esserci rimessi scarpe e giubbotti, una bambina è tornata sul palco e mi ha abbracciato.
Cercava di afferrarmi tutto… ma mi ha abbracciato. Erano trascorse le circa tre ore passate insieme, come tante volte ormai e quel gesto mi ha fatto riflettere sul nostro cammino, sul confrontarci, sperimentare giocosamente senza nessun condizionamento o presenza che possa castrare il nostro stare insieme.
Mi sono sempre molto preoccupato che tutti i bimbi potessero liberamente esprimersi, offrendogli un luogo caldo, sicuro, con una luce discreta, da condividere e che insieme possano imparare a migliorare senza nessuna cattiva competizione, senza che nessuno li giudichi. (altro…)
Una poesia per festeggiare il compleanno dell’Italia
mar
Stai attento. . .
sai com’era l’Italia prima del Risorgimento?
Sembrava il vestito di Arlecchino,
tutte toppe, cucite di fino.
Toppe di qua e toppe di là,
poco pane, nessuna libertà!
Alzava la voce lo straniero
usando le bugie a disonor del vero.
Per fortuna che c’eran pensatori,
musicisti, poeti, gran scrittori,
che volevan l’Italia indipendente,
libera dallo straniero, intelligente.
Quanti eroi hanno dato la vita!
La storia dice: «A che è servita?».
A rifare l’Italia tutta intera
come un vestito nuovo a primavera.
Da “C’era una volta il Risorgimento – La storia in versi raccontata ai bambini”
di Agata Reitano Barbagallo
Editore Effatà
Tags: italia 150
“Up” e l’elaborazione del lutto
ott
La Pixar ci ha da sempre abituati ad un cinema d’animazione maturo, capace di trattare i bambini non come esseri inferiori ma come persone capaci di pensare e di riflettere anche su argomenti che inizialmente crederemmo molto lontani dalla loro vita e dalle loro emozioni. L’ultimo film della Pixar è “Up” che, dietro ad una storia avventurosa e divertente, nasconde un’importante riflessione sulla morte e sull’elaborazione del lutto.
La storia è quella di Carl, un anziano che, dopo aver perso la moglie, si accorge di non aver esaudito il suo desiderio più grande: andare ad abitare sulle cascate Paradiso, situate in Sud America. Carl decide allora di gonfiare tantissimi palloncini e di usare la sua casa come fosse una mongolfiera. Una volta partito si accorge però che sulla veranda è rimasto Russel, un piccolo boy scout ciccione e pasticcione che lo aiuterà a modo suo nella sua avventura in Sud America. (altro…)
Tags: elaborazione del lutto, up
La lettura ad alta voce e i bambini: un articolo del Corriere della Sera
ott
<<Le mamme e le nonne raccontavano favole, ad alta voce. I bambini le ascoltavano rapiti, l’attenzione concentrata sulle pagine sfogliate una dopo l’altra, ingombre di parole con le maiuscole a caratteri arabescati e di immagini dai colori vivacissimi. Cappuccetto rosso, Pinocchio, Robin Hood. Oggi questi personaggi, nell’immaginario dei piccoli, sono usciti dalla carta. Appartengono al mondo dei cartoon>>. E’ così che inizia l’articolo di Margherita de Bac, pubblicato sul Corriere della Sera di sabato 11 ottobre 2009, che partendo dall’analisi dei dieci anni di attività dell’iniziativa “Nati per leggere” (promossa dall’Associazione Culturale Pediatri), riflette sull’importanza della lettura ad alta voce sin dalla prima infanzia. Vi invitiamo a leggere l’intero articolo cliccando qui.
